GE 1146-0

Brief

這門課程以創作現代藝術為主旨，本學期以壓克力創作為起始。藝術教育的目的,並非在訓練技法的純熟的作者或專業的藝術 家。有別於一般藝術學院的教學時數。通識課程中的藝術教育最重要的,是利用創作材料使學生體驗【藝術】本身.讓創作和心靈 活動藉著這樣的課程,得陶養其自身。當學生享受一堂自己盡情表現的課程後,既使是作品生澀,但絕對有深刻動人之處。 這和藝術本身的寬闊與自由度相和。所以清華大學的通識教育開了許多和藝術創作課程。現代藝術裡有許多的原創與藝術表現手 法都是作者們藉著觀察深思而表達出來，本學期以系列畫作的形式將自己的內省一種人文的啟示與評析。希望藉此讓各種藝術創 作多樣的面貌，能呈現在這樣多元而豐富的校園。當學生藉著創作，思考更多重的概念時，他們也會有能量並引導觀眾探索自己 的心靈。 1.讓學生以專題製作方式思考創作議題，創作行動導向之課程是強調藉著學生自身所設計出來的創作議題，完成創作及相關之論 述，本校學生多有理工之基礎，期望藉此多媒材的創作形式，讓創作藝術作品的過程能應用本身技法，跨領域至相關議題並整合 學生所學之專長完成創作。 2本校學生有意畢業之後轉系至設計及創作相關之研究所，因此本&

Description

Course keywords: 繪畫 創作思考 系列表現 美感 週次 主題課程說明/如能在教室以創作為主.需要多一需時間讓同學操作 每周PPT討論/如需線上上課則以此為主軸。創作為輔 1 畫布打底稿 打底技法 2 紙本設計 Drybrush（乾筆法） 3 繪製框線及色彩確定 Wash（洗法） 4 繪圖時間及肌理構圖 Splattering（滴畫法） 5 繪圖時間 Pour（澆畫法） 6 繪圖時間 Stippling（點畫法） 7 第一次評圖 Impasto（厚塗法） 8 第二件畫布打底稿 Sponing（海綿上色） 9 紙本設計 SGRAFFITO（刮痕法） 10 繪製框線及色彩確定 Underpainting（打底） 11 繪圖時間及肌理構圖 Glazing（上釉法／透明技法） 12 繪圖時間 SCUMBLING（薄塗） 13 繪圖時間 Drybrush（乾筆法） 14 整理兩件作品 Wash（洗法） 15 第二次評圖 Splattering（滴畫法） 16 兩件作品的比較與評析 成績考評學期創作 兩件作品 每件作品須有1000字創作自述 藝術創作計畫40％ 作品完成度25％創作自述25％課堂出席10％

Timetable

Scores

Average GPA 3.52

Std. Deviation 0.5

PTT Reviews

Remarks

16週課程,加退選期間欲選課請透過加簽

Restrictions

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization